Aufgrund von Prozessen der Globalisierung und Migration sind Fragen des multikulturellen Zusammenlebens zu einem Schlüsselthema der Zivilgesellschaft in der Gegenwart geworden. Im vorliegenden Sammelband wird die gegenwärtige Debatte um Multikulturalismus in der Form einer interdisziplinären Diskussion zwischen Soziologie, Kulturtheorie und Pädagogik aufgegriffen und durch neue Theorieperspektiven ergänzt. Dazu werden im ersten Teil des Buches zunächst aktuelle Entwicklungen der Multikulturalitätsdebatten in Frankreich, Großbritannien und den USA in Form dreier ausführlicher Analysen nachgezeichnet und kritisch reflektiert. Die Ergebnisse dieser Diskussionen werden dann in einem zweiten Teil um zusätzliche, soziologische, historische und erkenntniskritische Perspektiven erweitert.
