Tesis del año 2010 en eltema Ciencias de la computación - Didáctica, , Idioma: Español, Resumen: Con la concepción de un nuevo programa de estudios para la Educación
Preuniversitaria en la asignatura Informática que se basa en el encargo social a la
Educación para propiciar la formación y preparación de las nuevas generaciones para
vivir, ...

Tesis del año 2010 en eltema Ciencias de la computación - Didáctica, , Idioma: Español, Resumen: Con la concepción de un nuevo programa de estudios para la Educación
Preuniversitaria en la asignatura Informática que se basa en el encargo social a la
Educación para propiciar la formación y preparación de las nuevas generaciones para
vivir, trabajar y desarrollarse en el seno de la sociedad contemporánea, surge la
necesidad de investigar un conjunto de problemas inherentes a la Informática
Educativa, rama en la que se realizan diversas investigaciones y que constituye una de
las novedades más significativas de nuestros tiempos.
El presente trabajo es un modesto aporte al enriquecimiento de la Didáctica de la
Informática. El objeto de estudio se basa en la implementación del procesador de texto
Microsoft Word para favorecer el aprendizaje de los estudiantes de décimo grado de la
Educación Preuniversitaria, en la unidad 1: Profundización del Sistema Operativo de la
asignatura Informática.
La investigación lógica asumida en la solución de las actividades propuestas se
posibilita mediante la aplicación de métodos de investigación como: histórico-lógico,
análisis-síntesis, inducción-deducción, observación, entrevistas, encuestas, pruebas
pedagógicas de entrada y de salida, así como el cálculo porcentual.
Los resultados en la aplicación de las actividades fueron satisfactorios y posibilitaron el
cumplimiento del objetivo propuesto y elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes
de décimo grado del Centro Mixto “Alfredo Corcho Cinta”.