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Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters nach ICD-10

Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters nach ICD-10

Mit einem synoptischen Vergleich von ICD-10 und DSM-V

vonRemschmidt, Helmut | Schmidt, Martin H. | Poustka, Fritz
Deutsch, Erscheinungstermin 21.08.2017
lieferbar

Buch (gebunden)

60,00 €
(inkl. MwSt.)

eBook (PDF mit digitalem Wasserzeichen)

42,99 €
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Der Klassiker für die Diagnostik von psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen Das Multiaxiale Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters basiert auf der ICD-10-Klassifikation der WHO. Die Kinder- und Jugendpsychiatrie erweiterte diese Grundlage auf empirischer Basis zu...

Informationen zum Titel

978-3-456-85759-6
Bern
21.08.2017
2017
7
7., aktualisierte Auflage
Buch (gebunden)
949 g
502
164 mm x 233 mm x 30 mm
GB
Deutsch
Psychiatrie, Bibliothek: Bibliografische Zuordnung, Katalogisierung, Klassifikation, Klinische Psychologie, Medizin, allgemein, Medizinische Diagnostik, Taxonomie und Systematik, Altersgruppen: Kinder, Psychologie
Der Klassiker für die Diagnostik von psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen Das Multiaxiale Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters basiert auf der ICD-10-Klassifikation der WHO. Die Kinder- und Jugendpsychiatrie erweiterte diese Grundlage auf empirischer Basis zu einem sechsachsigen System: Die erste Achse umfasst dabei das klinisch-psychiatrische Syndrom, die zweite bezieht sich auf die umschriebenen Entwicklungsrückstände, die dritte auf das Intelligenzniveau, die vierte auf die körperliche Symptomatik, die fünfte auf abnorme assoziierte psychosoziale Umstände und die sechste auf das Niveau der sozialen Anpassung. In dieses mehrdimensionale Bild werden die klinisch-psychiatrischen Syndrome unter Bezug der diagnostischen Kriterien eingeordnet. Dank dem weltweiten Zusammenwirken kinder- und jugendpsychiatrischer Institutionen steht so ein vollständiges, mehrdimensionales Abbild der Störungen zur Verfügung. Neu in der 7. Auflage: .Alle Kapitel wurden durchgesehen, aktualisiert und mit farbigen Hervorhebungen didaktisch noch weiter optimiert. .Auf einen Blick: übersichtlicher tabellarischer Vergleich zwischen der DSM-5®- und der ICD-10-Klassifikation mit besonderer Hervorhebung der relevanten Buchinhalte.
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