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Betriebswirtschaftslehre/Rechnungswesen. Einführungsphase (Jahrgangsstufe 11) Rheinland-Pfalz

Betriebswirtschaftslehre/Rechnungswesen. Einführungsphase (Jahrgangsstufe 11) Rheinland-Pfalz

Einführungsphase (Jahrgangsstufe 11) - Berufliches Gymnasium Rheinland-Pfalz

vonSpeth, Hermann | Hug, Hartmut | Kaier, Alfons
Deutsch, Erscheinungstermin 29.04.2021
lieferbar
30,00 €
(inkl. MwSt.)
Standard
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Die 1. Auflage 2012 (978-3-8120-0396-4) und die 2. Auflage 2021 (ISBN 978-3-8120-2396-2) sind beide bestellbar In der zweibändigen Buchreihe werden die grundlegenden Sachverhalte, Probleme und Zusammenhänge des Faches dargestellt. Ausgangspunkt für die Auswahl der Inhalte sind die im Lehrplan genannten Kompetenzen....

Informationen zum Titel

978-3-8120-2396-2
Rinteln
29.04.2021
2021
2
2. Auflage
Buch (broschiert)
727 g
405
173 mm x 239 mm x 22 mm
Color of cover: Grey, Color of cover: Orange, Color of cover: Silver
Deutsch
Berufsausbildung, Schule und Lernen: Berufsausbildung
Lernbereich 1: Im betriebswirtschaftlichen Umfeld orientieren und ein Unternehmen gründen Lernbereich 2: Geschäftsprozesse auf Basis von Kundenaufträgen planen, steuern und kontrollieren Lernbereich 3: Geschäftsprozesse buchhalterisch dokumentieren sowie Bilanz und Gewinn- und Verlustrechnung erstellen
Die 1. Auflage 2012 (978-3-8120-0396-4) und die 2. Auflage 2021 (ISBN 978-3-8120-2396-2) sind beide bestellbar In der zweibändigen Buchreihe werden die grundlegenden Sachverhalte, Probleme und Zusammenhänge des Faches dargestellt. Ausgangspunkt für die Auswahl der Inhalte sind die im Lehrplan genannten Kompetenzen. Die Bücher enthalten exakt jene Stoffinhalte, die zum Erwerb der im Lehrplan genannten Kompetenzen für die Einführungs- und Qualifikationsphase (Grund- und Leistungsfach) notwendig sind. Zweck der Buchreihe ist es, die komplizierten und abstrakten Stoffgebiete allen Schülerinnen und Schülern zu erschließen. Aus diesem Grund hat das Autorenteam darauf geachtet, komplexe Themengebiete in kleinere Lerneinheiten mit anschließender zielgerichteter Übungsphase zu gliedern.
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