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Brüche kennen lernen

Brüche kennen lernen

4. Klasse

vonMüller, Heiner
Deutsch, Erscheinungstermin Juli 2012
lieferbar
19,99 €
(inkl. MwSt.)
Bruchrechnen elementar und anschaulich! Mit Tortengrafiken und anderen geometrischen Figuren lassen sich Bruchzahlen kindgerecht veranschaulichen. So stärkt diese farbig illustrierte Übungskartei der Reihe Bergedorfer®COLORCLIPS das bildliche Vorstellungsvermögen in mathematischen Zusammenhängen. Ob in Freiarbeit...

Informationen zum Titel

978-3-8344-2737-3
Hamburg
Juli 2012
2005
4
Nachdruck
ja
Karten
294 g
24
154 mm x 212 mm x 20 mm
Color of cover: Blue, Color of cover: Grey, Color of cover:, Color of cover: Silver, Color of cover: White, Bergedorfer Colorclips, Hamburg
Deutsch
Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Schule und Lernen: Mathematik, Unterrichtsmaterialien
Bruchrechnen elementar und anschaulich! Mit Tortengrafiken und anderen geometrischen Figuren lassen sich Bruchzahlen kindgerecht veranschaulichen. So stärkt diese farbig illustrierte Übungskartei der Reihe Bergedorfer®COLORCLIPS das bildliche Vorstellungsvermögen in mathematischen Zusammenhängen. Ob in Freiarbeit oder im Förderunterricht - mit diesen Übungen schaffen sich die Schülerinnen und Schüler ein stabiles Fundament für das spätere Rechnen mit Bruchzahlen. Der geringe Steilheitsgrad der Kartei sichert den Lernerfolg im Umgang mit Brüchen von Anfang an. Die Aufgaben haben die Kinder schnell kontrolliert. Mit den bunten Klammern macht das Üben sogar richtig Spaß! Besonders geeignet für Grund-, Haupt- und Förderschulen.
Bruchrechnen elementar und anschaulich!

Mit Tortengrafiken und anderen geometrischen Figuren stärkt diese farbig illustrierte Übungskartei das bildliche Vorstellungsvermögen in mathematischen Zusammenhängen. Schritt für Schritt lernen die Kinder den Aufbau von Bruchzahlen kennen. Außerdem wird das Bruchzahlverständnis vertieft, indem Brüche verglichen und Bruchteile "zum Ganzen" ergänzt werden.

Ob in Freiarbeit, als Hausaufgabe oder im Förderunterricht - mit diesen Übungen bauen Schülerinnen und Schüler an einem stabilen Fundament für das spätere Rechnen mit Bruchzahlen. Besonders geeignet für Grund-, Haupt- und Förderschulen.
Heiner Müller - studierte Erziehungswissenschaften und Geographie, Ausbildung zum Sonderschullehrer, Lehrtätigkeit an Grund-, Haupt-, Realschulen sowie Schulen für Lern- und Sprachbehinderte, Tätigkeit als Sprachtherapeut. Autor und Herausgeber zahlreicher Lehrmittel sowie Einzelschriften des Persen Verlags.
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